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Formazione al corso di specializzazione quadriennale in psicoterapia relazionale

Scuola di specializzazione in psicoterapia

Destinatari: laureati in Medicina e Psicologia, iscritti ai rispettivi albi professionali, che intendono conseguire il titolo riconosciuto di Specialista in Psicoterapia.
Obiettivo: fornire ai partecipanti la formazione e le competenze per svolgere l’attività professionale di psicoterapeuta secondo il modello sistemico relazionale.
Organizzazione: il lavoro segue i processi di apprendimento attivo, utilizzando moduli che integrano i contenuti teorici e la pratica clinica.

Il corso ha la durata di quattro anni per complessive 500 ore annue. Ogni anno è suddiviso in tre moduli:

1) Modulo relazionale di 250 ore. Da svolgersi presso la sede dell’Istituto. E’ la formazione specifica nella disciplina. La conduzione è affidata allo staff didattico dell’Istituto ed è svolta attraverso la preparazione teorica unita ad una parte esperienziale (simulate, role-playing, esperienze gruppali ecc.). Il programma sarà completato dall’approccio diretto alla psicoterapia clinica e da seminari o workshop monotematici, destinati all’approfondimento di temi specifici.

2) Modulo teorico di 100 ore. Approfondimenti nel campo della psicologia generale, psicopatologia e diagnostica clinica, affidati a docenti individuati tra esperti delle singole discipline nonché dall’approccio diretto alla psicoterapia clinica.

3) Modulo pratico di 150 ore. Tirocinio pratico clinico presso strutture pubbliche o private accreditate.

Alla fine di ogni anno è prevista una verifica, attraverso un colloquio e l’elaborazione di una tesi su uno degli argomenti trattati. Al termine del Corso l’allievo dovrà sostenere una prova di esame, presentando una tesi su un caso clinico video-registrato.

I Corsi sono tenuti presso la sede dell’ Istituto.

Piano di studi: il training relazionale

La formazione nella disciplina specifica comprende la riflessione teorica, la formazione gruppale, nonché l’attività clinica. La prima parte concerne il lavoro insieme al trainer intorno ai principi dell’approccio relazionale, con continue esperienze di gruppo e fasi intensive di riflessione sia individuale che del gruppo stesso. La riflessione clinica si svolge nello studio su videotapes di psicoterapie relazionali condotte dai didatti presso la sede dell’Istituto, sia con la osservazione di queste “in diretta” tramite il sistema video a circuito chiuso. Nelle fasi avanzate del training (3° anno), si inizia l’analisi approfondita delle terapie condotte dagli stessi allievi sotto la supervisione diretta del trainer.

Quindi il training relazionale si sviluppa su due versanti, il primo è centrato sul lavoro coi trainers (le esperienze gruppali sono affiancate ai momenti di riflessione sull’allievo come individuo, attraverso modelli di lavoro sul Sé e sulla propria famiglia di origine – ad es. il genogramma, la scultura ecc.). Il secondo versante prevede la riflessione sulla clinica. Tutta l’attività che si svolge durante il training ha un riscontro continuo nelle lezioni teoriche affidate ai docenti dell’Istituto.

Piano di studi: i corsi teorici

L’insegnamento teorico, per 100 ore annuali, riguarda le lezioni a specifico contenuto didattico destinate alla preparazione nella psicologia e psicoterapia relazionale, e quelle riguardanti altri settori, individuati come psicologia generale, dello sviluppo, diagnostica clinica, psicopatologia, nonché gli approfondimenti relativi alle varie forme di psicoterapia esistenti. In questo settore l’istituto prevede l’insegnamento anche di Psichiatria, Nozioni sui Servizi per la Salute mentale, Psicodiagnostica.

La parte concernente l’aspetto relazionale viene condotta direttamente dai didatti della scuola e integra la formazione intensiva fatta durante il training. Le altre materie sono condotte da docenti appartenenti alla Università o a Servizi Pubblici, prescelti dall’Istituto e riconosciuti di alta competenza.

Per quanto riguarda le materie trattate nella preparazione teorica nel campo della psicoterapia relazionale citiamo:

  1. Storia del movimento di terapia familiare.
  2. Le strutture familiari e il concetto di disfunzionalità.
  3. La cartella telefonica.
  4. L’approccio evolutivo.
  5. Le interazioni in seduta di psicoterapia relazionale.
  6. Le principali Scuole Italiane.
  7. Il genogramma e la scultura.
  8. Le tecniche terapeutiche.
  9. La psicoterapia centrata sullo psicoterapeuta.
  10. L’approccio con le famiglie ad alta disfunzionalità.
  11. Tecniche di supervisione diretta.

Oltre a seguire l’attività clinica di terapia familiare svolta presso l’istituto, sia in diretta (one way mirror) sia nel circuito TV interno, a partire dal 3° anno gli allievi potranno iniziare le prime esperienze terapeutiche sotto la guida di un terapeuta esperto.

Training relazionale

Il Corso di Formazione, per quanto riguarda la parte specifica dottrinale si svolge con frequenza settimanale. La conduzione del training è affidata ad un didatta dell’Istituto che potrà essere di volta in volta coadiuvato da altri nell’espletamento di esperienze gruppali, e ai quali viene affidato lo svolgimento di lezioni teoriche su temi specifici. Sono previste interruzioni nel periodo estivo e per le festività invernali.

Tirocinio pratico

Tirocini pratici sono curati dalla Scuola che favorisce l’accoglimento dei propri allievi in strutture psicologiche o psichiatriche del Servizio Pubblico o private accreditate. L’accesso ai Servizi verrà regolato attraverso atti diretti tra l’Istituto e le rispettive Amministrazioni. L’Istituto informerà gli allievi della necessità della assicurazione personale.

Frequenza

  • Il Corso ha la durata di 4 anni, con la frequenza obbligatoria sia alle lezioni che ai seminari e Congressi, con una tolleranza imposta dal Ministero del 20%. Conferisce titolo riconosciuto dallo Stato per l’iscrizione nell’elenco degli psicoterapeuti.
  • La frequenza è settimanale. Le lezioni si svolgono in un giorno feriale della settimana, deciso dalla commissione al momento dei colloqui, dalle 14:30 alle 19:30 e rimarrà lo stesso nei quattro anni.
  • I seminari, 4/6 all’anno,  si svolgono il sabato dalle 9:30 alle 15:30.
  • Lo stage residenziale, di due giorni ogni anno, si svolge il primo sabato e domenica di giugno.
  • Congresso di 2 giorni ogni due anni.
  • Tirocinio obbligatorio in strutture convenzionate di 150 ore all’anno.

Iscrizione corso